«Ш» дыбысын буында, сөзде машықтандыру
Кушербаева Айсулу Кушербаевна — Логопед, Тіл мүкістігі бар балаларға арналған №3 облыстық арнайы мектеп-интернаты, Атырау…
«Ш» дыбысын буында, сөзде машықтандыру
Кушербаева Айсулу Кушербаевна — Логопед, Тіл мүкістігі бар балаларға арналған №3 облыстық арнайы мектеп-интернаты, Атырау…
Нұрмағанбет Бағлан — 4 сынып оқушысы Жетекшісі: Есмырза Таңшолпан Талғатқызы Көркемсурет «Қыс мезгілі»
Көркемсурет «Мен және менің отбасым»
Рысқалиев Абзал — 2 сынып оқушысы Жетекшісі: Есмырза Таңшолпан Талғатқызы Көркемсурет «Мен және менің отбасым
Еламан Есен — Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы «Ырғыз гимназиясы» КММ-нің 5 «Ә» сынып оқушысының -…
Мырзабек Жібек — Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы «Ырғыз гимназиясы» КММ-нің 5 «Ә» сынып оқушысының «Аялы…
Нурманов Дамир Тамерланович — Тәрбиеленуші, Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қарасу ауданы білім бөлімінің» «Салтанат»…
Аутизмі бар балалардың білім алу ерекшеліктері
Жақыпбекова Назым Ермуханбетқызы Абай атындағы мектеп- гимназия психологі Жетісу облысы, Сарқан ауданы, Сарқан қаласы Аутизмі…
Қорқынышты жеңіп, айбынды болыңыз!
Бекетова Күнсая, №207 Жаңатұрмыс орта мектебі Қорқынышты жеңіп, айбынды болыңыз!
Қоқымбаева Индира Болатқызы — “№54 негізгі мектебі” КММ Бала қалай қырсық болады?
«Ата-ана мен баланың қарым-қатынасы» тренингі
Жанатбекова Динара Еркиновна, «Ата-ана мен баланың қарым-қатынасы» тренингі
Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынасты жақсарту
Тулеева Рита Куракбаевна, Мұғалім психолог «Бейнеу психологиялық педагогикалық түзеу кабинеті» КММ Мұғалім мен ата-ана арасындағы…
Біз – біргеміз, берік іргеміз. Тренинг
Қалымбегова Нұргүл Расулқызы, Педагог-психолог «Бейнеу психологиялық — педагогикалық түзеу кабинеті» КММ Біз – біргеміз, берік…
«Қызықты психология» журналы 2008 жылдан бері жұмыс істейді. ҚР Байланыс және ақпарат Министрлігінің №11837-Ж куәлігі бар - бұл ресми мәртебені растайды. 15 жыл ішінде 1000-нан астам мақала жарияланды, 60-тан аса рубрика қалыптасты.
Журнал - ғылыми-практикалық басылым. Бұл екі сөздің айырмашылығы нақты: ғылыми деген - теория, зерттеу, дерек. Практикалық деген - нақты мектепте, нақты балабақшада іске асатын нәрсе. Осы екеуі бір басылымда сирек кездеседі. Авторлардың басым бөлігі - іс жүзінде жұмыс істейтін педагог-психологтар, мектеп мамандары, тренерлер.
Аудитория кең: мектеп психологтары, балабақша мамандары, педагог-психологтар, жас ерекшелік психологиясына қызығушылық танытатын оқырмандар. Жариялау ашық - кез келген маман өз тәжірибесін жіберіп, республикалық деңгейде жариялай алады.
Журнал үздіксіз толықтырылады. 2023 жылдың басынан бірнеше бағытта жаңа материалдар жарияланды: арнайы психология, балалар шығармашылығы, отбасы психологиясы, тренингтер. Редакция мақала авторлары ретінде тек ғалымдарды емес - практиктерді де қабылдайды. Атырау логопеді де, Жетісу облысының мектеп психологі де, Бейнеудің педагог-психологі де осы беттерде жарияланады.
Соңғы жарияланған мақалалар:
Тематика кең. Бір нөмірде логопедиялық жаттығу да, аутизм бойынша зерттеу де, отбасылық тренинг те қатар шыға алады - себебі мектеп психологының жұмысы да дәл осындай: ертең диагностика, бүгін ата-аналар жиналысы, кешке есеп жазу.
Журналдың рубрика жүйесі - нақты маманның сұранысына бейімделген. Бұл тізім кітапханалық каталогтан емес, редакцияның жылдар бойы жинаған тәжірибесінен шыққан. 60-тан аса айдар бар. Ішінде - жалпы психологиядан бастап соғыс психологиясына, этнопсихологиядан туризм психологиясына дейін.
Ең үлкен рубрика - 161 мақала. Бұл кездейсоқ емес: Қазақстанда мектеп психологы - бірден бірнеше рөлді атқаратын маман. ҚР Білім министрлігінің талаптарына сәйкес оның функциясына диагностика, коррекциялық жұмыс, мұғалімдер мен ата-аналарға кеңес беру, оқушылардың бейімделуін қолдау кіреді.
Журналдың осы бөліміндегі мақалалар - дайын жұмыс құралдары. Ешқандай суда ерітілген теория жоқ: нақты сынып, нақты мәселе, нақты шешім. Аттестацияға дайындалатын психологтар үшін де пайдалы - жарияланған авторлық жұмыстар кәсіби портфолиоға кіре алады.
Бөлімнің мазмұны:
Отбасы психологиясы - 115 мақала. Балабақша психологына - 100 мақала. Екі бөлім бір-бірімен тығыз байланысты, себебі мәселенің түп-тамыры жиі бір жерде жатады: үй. Баланың мектептегі мінез-құлқы, достарымен қарым-қатынасы, тіпті үлгерімі - бәрі отбасылық ахуалмен байланысты.
Журналдың отбасы бөліміндегі мақалалар екі бағытта жазылған. Бірінші - ата-аналарға арналған психологиялық кеңестер мен әдістемелер. Екінші - психологтарға арналған жұмыс бағдарламалары: ата-аналармен топтық жұмыс, отбасылық тренингтер, ата-ана-бала арасындағы байланысты диагностикалау. Нақты мысал: «Ата-ана мен баланың қарым-қатынасы» тренингі - дайын сценарий, мақсаттар, рефлексия блоктарымен.
Балабақша бөлімі - бөлек сөз. 3-6 жас аралығындағы баламен жұмыс мектептегіден өзгеше: вербалды диагностика шектеулі, ойын негізгі құрал. Журналда осы ерекшелікті есептейтін материалдар бар - ойын терапиясы, бейімделу бағдарламалары, гиперактивті балалармен жаттығулар.
Арнайы психология бөліміндегі 96 мақала - бұл аутизм, логопедия, ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс. 2024 жылы Қазақстан Білім министрлігі инклюзивті білімді кеңейту бойынша бірқатар шаралар қабылдады. Бұл мамандардың жаңа методикалық материалдарға деген сұранысын арттырды - журнал осы олқылықтың бір бөлігін жабады.
Арт-терапия - психологиялық жұмыстың тиімді бағыты. Вербалды емес тәсіл ретінде ол кіші жастағы балалармен, тіл кедергісі бар жағдайларда немесе баланың өз сезімін сөзбен жеткізе алмайтын кезінде қолданылады. Сурет салу, мүсіндеу, қуыршақ терапиясы, би терапиясы - осылардың барлығы журналда дайын бағдарламалар түрінде берілген.
| Бағыт | Мақала саны | Негізгі тақырыптар |
|---|---|---|
| Арнайы психология | 96 | Аутизм, логопедия, инклюзия |
| Арт-терапия | 36 | Изотерапия, би терапия, қуыршақ терапия |
| Ертегі терапиясы | 9 | Баламен метафоралық жұмыс |
| Психодиагностика | 28 | Тесттер, анкеталар, зерттеу кешендері |
| Психологиядағы инновациялық әдістер | 22 | Жаңа технологиялар мен тәсілдер |
| Тренингтер | 88 | Топтық жұмыс, дайын сценарийлер |
Тренингтер бөлімі - 88 мақала - журналдың ең тәжірибелік бөліміне жатады. Мұнда дайын тренинг сценарийлері: мақсаттары жазылған, уақыты бөлінген, рефлексия сұрақтары берілген. Оны алып, бейімдеп, ертеңгі сабаққа дайын болуға болады.
Журнал баспа және онлайн форматта шығарылады. Жазылу архиві 2018 жылдан сақталған - кез келген жылдың нөмірін таба алады. Электрондық нұсқаны сайттан оқуға болады, баспа нұсқасына жазылу - жылдық немесе жарты жылдық форматта.
Жазылу тек оқырмандар үшін ғана емес. Журналда мақала жариялаған автор республикалық деңгейдегі ресми басылымда шыққан сертификат алады. Бұл аттестацияда есепке алынады - ҚР педагог-психологтарының біліктілік санатын растаудың бір шарты жарияланған ғылыми-практикалық жұмыстар болып табылады.
Редколлегия авторларға нақты талаптар қойған. Мақалаға қойылатын талаптар, безендіру ережелері, рецензиялау тәртібі - бәрі сайттың «Редколлегия» бөлімінде ашық тұр. Байқауларға қатысу мүмкіндігі де бар: «Шығармашыл психолог» байқауы жыл сайын өткізіледі, 288-ден астам жұмыс қазірдің өзінде жарияланған.
Журналдың мекенжайы: artpsy.kz. Байланыс және жазылу мәліметтері сайттың «Байланыс» бөлімінде.